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| 学习困难生成因初探及其对策 | |
| 引用本文： | 陶群.学习困难生成因初探及其对策[J].浙江教学研究,2005(2):35-37. |
| 作者姓名： | 陶群 |
| 作者单位： | 杭州十中,杭州310006 |
| 摘 要： | 本文从内因和外因两个方面，对学习困难生产生的原因进行分析和研究，通过教学实践，摸索出一套操作性强，同时对学习困难生有较强的改善作用的方法与对策，对初中阶段的学习困难生的教育、教学有一定的现实意义。 |
| 关 键 词： | 学困生 形成原因 对策 初中 学习环境 教学策略 教学方法 |
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