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| 口语交际应区别一般的口语表达 | |
| 引用本文： | 丁步洲.口语交际应区别一般的口语表达[J].黑龙江教育,2006(6):19-20. |
| 作者姓名： | 丁步洲 |
| 摘 要： | 由于对口语交际的教学目标和特征的理解上的差异,目前在我们的一些教材和教学中存在着误把一些属于一般性的口语表达训练代替口语交际的现象,这客观上影响了口语交际的教学和训练。一是教材内容与课标规定的口语交际目标不一致。像《保护有益的小动物》(人教版二上)、《有趣的动物、植物》(人教版二上)、《介绍我的小制作》(人教版二下)、《小小展销会》(苏教版三上)、《小小读书交流会》(苏教版三上)、《说笑话》(苏教版三上)等等,都不属于口语交际的内容。二是报刊和网络上所提供的有些口语交际的案例不符合口语交际的要求。甚至有些专门… |
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