香港新高中地理课程发展的走向 |
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引用本文: | 郑雅仪.香港新高中地理课程发展的走向[J].地理教育,2009(2):6-7. |
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作者姓名: | 郑雅仪 |
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作者单位: | 香港教育学院文理学院助理教授 |
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摘 要: | 1999年发布的中一至中三地理课程采纳议题为本的原则组织课程内容,至今已沿用多年并广受教师们的认可。中四至中五地理课程则以“主题学习”为建构课程的取向,由主题和议题两部份组成,帮助学生系统地获取基本地理知识和概念,以应对日常生活中遇到的问题和挑战。2003年课程中议题为本取向仍未全然取代知识概念形式的学习,直至2007年高中地理课程的发展,
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关 键 词: | 课程发展 高中地理 香港 地理课程 主题学习 知识概念 课程内容 地理知识 |
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