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香港新高中地理课程发展的走向
引用本文:郑雅仪.香港新高中地理课程发展的走向[J].地理教育,2009(2):6-7.
作者姓名:郑雅仪
作者单位:香港教育学院文理学院助理教授
摘    要:1999年发布的中一至中三地理课程采纳议题为本的原则组织课程内容,至今已沿用多年并广受教师们的认可。中四至中五地理课程则以“主题学习”为建构课程的取向,由主题和议题两部份组成,帮助学生系统地获取基本地理知识和概念,以应对日常生活中遇到的问题和挑战。2003年课程中议题为本取向仍未全然取代知识概念形式的学习,直至2007年高中地理课程的发展,

关 键 词:课程发展  高中地理  香港  地理课程  主题学习  知识概念  课程内容  地理知识
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