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通过审美教育提升语文素养
引用本文:吕苏红.通过审美教育提升语文素养[J].文学教育(上),2009(12):93-93.
作者姓名:吕苏红
摘    要:学生的审美心理的建构是要通过审美教育来实现,因此我们必须高度重视学生的审美素质教育,通过各种审美实践活动来培养学生健全的审美心理结构。

关 键 词:审美教育  语文素养  审美心理结构  审美素质教育  审美实践活动  学生
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