论新课程下班主任的角色定位:从管理者到服务者 |
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引用本文: | 张会峰,张文娟.论新课程下班主任的角色定位:从管理者到服务者[J].青年教师,2004(4):13-14. |
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作者姓名: | 张会峰 张文娟 |
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作者单位: | 山东省淄博师范学校 |
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摘 要: | 新课程的实施,给班主任工作既带来了机遇,又带来了挑战。面对新课程,班主任被赋予了更新的内涵,班主任的角色也同时发生着变革。笔认为,班主任应由管理的角色向服务的角色转变。
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关 键 词: | 课程实施 课程改革 班主任 角色定位 班级管理 |
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