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小学教师发展状况调查报告
作者姓名:高永百合
作者单位:三峡大学外国语学院
摘    要:在日益以经济技术为基础增加国际竞争力的今天,教育是兴邦富国的重中之重,百年大计,教育为本.教育是立国之本,民族兴旺的标记,在基础教育深化素质教育推进课程改革的过程中,教师专业的发展问题得到各级教育部门的足够重视,负责教育的机构也在千方百计地加强教师培训以促进教师课程改革,在实践中虽然取得了一定的成效,但是教师专业发展具有强烈的主体性色彩,尚有许多其自身发展的内在机理问题需要研究解决.

关 键 词:小学教师  专业技能  工作态度  建议对策
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