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分类号
杂志ISSN号
音乐“欣赏”论
作者姓名:
王乐英
作者单位:
黑龙江省大庆市长青小学
摘 要:
音乐欣赏课是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐审美能力的重要途径。学生除了从家庭、社会、课堂中欣赏到直观、美感的音乐歌舞旋律外,还可以结合现代化教学手段,把无法现场欣赏到的音乐场景制成多媒体的音、像、画效果向学生展示乐曲的情境,让学生在美的感受中融入自己的情感,以提高学生对音乐的鉴赏力,这对发展儿童的想象力、创造力,将起着重要的作用。下面,笔者结合开展的二胡欣赏教学谈谈自己的实践与看法。
关 键 词:
音乐欣赏课
音乐教学
现代化教学手段
音乐审美能力
欣赏教学
学生
多媒体
鉴赏力
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