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情感因素与英语教学
引用本文:
张蕊.情感因素与英语教学[J].和田师范专科学校学报,2009(4).
作者姓名:
张蕊
作者单位:
吉林师范大学外国语学院,吉林四平,136000
摘 要:
传统的英语教学侧重于教材和教法的探讨及研究,却很少注意情感因素在英语教学中的作用.其实,在课堂中创造和培养积极、良好的情感状态对英语课堂教学有很大的促进作用,在一定程度上可以调动学生学习英语的兴趣和积极性.
关 键 词:
第二语言习得
学习动机
自信心
焦虑
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