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| 谈新世纪幼儿教育的创新(上) | |
| 作者姓名： | 程方平 |
| 作者单位： | 中央教育科学研究所 |
| 摘 要： | 在数千年世界文明的发展进程中,人类对幼儿教育做了不懈的探索和实验,从原始和自然状态下的“母育”“膝前教育”到近代的幼儿园和托儿所,幼儿教育从朦胧接近科学,并逐渐确立了自己的地位。在人类长期的探索之后,直至今日,在幼儿教育、幼儿生理、幼儿心理、幼儿 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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