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根植语言 品味体验 教会学习——义务教育课程标准实验教科书小学语文(人教版)三年级下册第七组教学建议
作者姓名:乔卫华  马新云
作者单位:梁山县教研室;济宁市教研室
摘    要:【单元教材分析】本单元围绕"国际理解和友好"组织教材内容,强调了不同地域和文化背景之间人们的相互理解、宽容、尊重与帮助。选文内容丰富,体裁多样:精读课文《太阳是大家的》是儿童诗,借世界各地儿童共有一个太阳来表达对

关 键 词:五星红旗  救援队  国际理解  语言  太阳  学习目标  木雕  引导学生  少年  口语交际
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