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| 如何创设小学语文高效课堂 | |
| 作者姓名： | 郁利平 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市王营镇中心小学 |
| 摘 要： | 一、导语精妙，能抓住人心导语设计得如何，往往关系到全局和教学效果的好坏。因此，精心设计课堂教学的导语，也是摆在语文教师面前的一个重要课题。著名特级教师于漪老师说过：课的开始．其导入语就好比提琴家卜弦，歌唱家定调。第一个音定准了，就为演奏或者歌唱奠定了良好的基础．而语文课堂的导入也应该精心构思，巧妙设计，具有形象美、情感美、 |
| 关 键 词： | 课堂教学 语文 小学 教学效果 设计 形象美 教师 导入 |
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