建立和谐民主课堂的几点尝试

和谐民主的课堂，其实就是“尊重”的课堂，这种尊重不是放任自流，不是教师牵着学生的鼻子走或学生牵着教师的鼻子走，这种尊重是建立在平等基础上的心灵交流。它体现在教师对学生的尊重上，还体现在学生对学生的尊重及师生对文本的尊重上。更体现在学生对课堂的积极参与和课堂氛围的张弛有度。