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| 新老班主任经验的差异 | |
| 引用本文： | 闭藏君.新老班主任经验的差异[J].班主任,2013(10):1-1. |
| 作者姓名： | 闭藏君 |
| 摘 要： | 班主任当了三年,按说该经历的事情差不多都经历过了,所拥有的经验应该也算得上＂丰富＂了,但与老（优秀）班主任比起来,总觉得有着很大的不同。年轻班主任喜欢创新,老班主任偏于保守。对于班级来说,学校里很多活动带有＂竞赛＂或＂竞争＂性,不仅文体类活动有竞赛性,就连班集体建设、班规制定、班级文化建设等也充满了与兄弟班级的竞争性。创新,常常是在竞争中获胜的法宝。实践中,我们能够清晰地观察到, |
| 关 键 词： | 班主任 经验 班级文化建设 班集体建设 竞争性 竞赛性 经历 创新 |
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