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高职学生心理特点及对策研究
引用本文:冯国凡.高职学生心理特点及对策研究[J].中国职业技术教育,2005(31):26-27.
作者姓名:冯国凡
作者单位:新疆昌吉职业技术学院,新疆,昌吉,831100
摘    要:以人为本的思想和科学发展观告诉我们,要提高高等职业教育水平,促进高等职业教育的健康发展,必须分析高职学生的心理特点,采取多种方式,有效解决高职在校学生的心理问题。

关 键 词:职业技术教育  心理分析  心理健康  教育策略  教育方法
文章编号:1004-9290(2005)31-0026-02
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