“数形结合”与初中生数学思维能力培养 |
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引用本文: | 阿姆.“数形结合”与初中生数学思维能力培养[J].康定民族师范高等专科学校学报,2008,17(4):104-106. |
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作者姓名: | 阿姆 |
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作者单位: | 丹巴县教育体育局教研室,四川丹巴,626300 |
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摘 要: | 通过对数学思想方法和数学思维能力内涵的解析,论证“数形结合”对初中学生数学思维能力的促进作用,并初步分析了在初中数学教学中实现“数形结合”的途径和方法。
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关 键 词: | 数形结合 数学思维 能力培养 初中生 |
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