略谈班主任的情感教育 |
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引用本文: | 徐海颖.略谈班主任的情感教育[J].教学与管理,2002(5):18-19. |
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作者姓名: | 徐海颖 |
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摘 要: | 教学是一门十分复杂的艺术,影响它的效果的因素很多,诸如:教师的业务知识、教学的方法、学校的教学设备和教学环境、教师自身的素质等等。所有这些都对教学效果产生了程度不同的影响。但是其中还有一种因素越来越显出在教学中的重要性。那就是“情感”艺术。以情动人、寓情于教、创造情感氛围,有助于我们的班级管理和教学工作,“感人心者莫先乎情”。
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关 键 词: | 班主任 情感教育 教学设备 教学环境 |
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