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| 浅谈小学生阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 赖雨棉.浅谈小学生阅读能力的培养[J].新课程导学(上),2014(15):71-72. |
| 作者姓名： | 赖雨棉 |
| 作者单位： | 福建省泉州市台商投资区张坂中心小学; |
| 摘 要： | 正小学生通过阅读来了解社会万物,获得知识和经验,提高语言能力,由此可见,阅读是打开小学生智慧之门的金钥匙。阅读是"终身学习的基础,基础教育的灵魂"。研究发现,儿童的阅读经验越多、阅读能力越强,越有利于各方面的学习。学习语言知识不可能一步登天,相反,它需要一天又一天的积累。只有当阅读成为学生生活中不可或缺的一部分时,学生才会从容地坐在书本面前,细细地品读,深入地思考。小学语文教学以培养学生的阅读、写作能力为根 |
| 关 键 词： | 学生阅读能力 小学生 尊重学生 阅读习惯 小学语文教学 培养学生 语言能力 终身学习 阅读教学 基础教育 |
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