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| 高职英语教学中情感性评价的运用 | |
| 引用本文： | 袁琦,吴刚.高职英语教学中情感性评价的运用[J].广西教育,2014(11):131-132. |
| 作者姓名： | 袁琦 吴刚 |
| 作者单位： | 广西职业技术学院 |
| 基金项目： | 2012年度广西高等教育教学改革工程项目（2012JGB315）;2012年度广西职业技术学院科研课题（122203） |
| 摘 要： | 阐述情感性评价在高职英语教学中实施的意义和原则,提出高职英语教学中情感性评价的实施策略:身体语言策略、因材评价策略、积极性评价策略。 |
| 关 键 词： | 高职英语 情感性评价 评价原则 评价策略 |
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