统筹兼顾,共同提升——整体性教学在初中数学教学中的应用分析 |
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引用本文: | 王全成.统筹兼顾,共同提升——整体性教学在初中数学教学中的应用分析[J].考试周刊,2014(21):68-68. |
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作者姓名: | 王全成 |
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作者单位: | 新沂市第六中学,江苏新沂221400 |
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摘 要: | 初中数学整体性教学是有效地进行知识教学的方法之一,有力地推动了学生整体性知识的提升。作者结合多年教学经验,对初中数学整体性教学开展的方法展开分析。
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关 键 词: | 初中数学教学 整体性教学 教学应用 |
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