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浅谈语文思维能力培养
引用本文:何鸿杰.浅谈语文思维能力培养[J].中学语文(读写新空间),2014(15):11-12.
作者姓名:何鸿杰
作者单位:;1.四川广元市朝天中学
摘    要:<正>"尽信书不如无书"。学生读书的最终目的并不是获取知识,而是训练他们的思维、培养创新的能力,因为知识随时可以查阅,而正确思维方法的形成,尤其是创新思维的开发则是一个长期的过程。古希腊哲学家普罗塔戈说:"大脑不是一个要被填满的容器,而是一支需被点燃的火把。"对教育而言,需要点燃的正是学生们头脑中的创新思维。

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