如何引导学生进行有效阅读 |
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引用本文: | 杨秉聪.如何引导学生进行有效阅读[J].宁夏教育,2013(7):57-58. |
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作者姓名: | 杨秉聪 |
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作者单位: | 彭阳县韩寨小学 |
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摘 要: | 在语文教学中,阅读扮演着极其重要的角色。学生要通过不断阅读新内容增加知识积累,并且从文章所描述的内容中体会趣味性、故事性。长此以往,不仅可以拓展学生的知识面,更能让学生在写作时有例可举、有话可说。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”学生需要通过阅读不断更新知识,最终达到提高文学素养的目的。下面,笔者结合数十年的语文教学实践,针对如何引导学生有效阅读分享以下几点方法。
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关 键 词: | 有效阅读 引导学生 语文教学 知识积累 学生需要 文学素养 教学实践 趣味性 |
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