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| 一分钟“盲人”摸人——作文课教学设计 | |
| 引用本文： | 祖琳.一分钟“盲人”摸人——作文课教学设计[J].小学语文教学,2005(Z1). |
| 作者姓名： | 祖琳 |
| 作者单位： | 广东珠海市三灶中心小学 |
| 摘 要： | 教学理念《语文课程标准》指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”孩子们喜欢游戏,在游戏中往往能够凸显他们的个性,让他们品尝到成功的滋味,让他们的思维自由地飞翔,进而产生浓厚的表达欲望。本设计是由故事《盲人 |
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