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渗透课改理念 提高课堂实效
引用本文:张荣华.渗透课改理念 提高课堂实效[J].快乐阅读,2012(33):37.
作者姓名:张荣华
作者单位:江苏省金湖县育才小学
摘    要:当前,随着素质教育的全面推进,新课程改革的步步深入,小学语文课堂教学在"知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观"的三维目标的落实和"自主、合作、探究"的学习方式正积极倡导实施。为了更好地优化小学语文教学,提高课堂教学的实际效果,我们必须不断学习新的课改理念,认真研究有助于促进学生发展的新方法。

关 键 词:素质教育  小学语文  课堂实效
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