利用血液循环路线棋突破血液循环教学 |
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引用本文: | 王晓静.利用血液循环路线棋突破血液循环教学[J].实验教学与仪器,2022(11):16-17. |
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作者姓名: | 王晓静 |
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作者单位: | 高碑店市第五中学 |
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摘 要: | 血液循环的相关知识是初中生物学教学中公认的重难点。传统的教学方式有电动模型演示、电脑动画视频播放等,此类方法虽然直观,但多数学生由于只能观察还是不能深刻理解,很难真正掌握。根据血液循环知识链条设计血液循环路线棋游戏,学生通过游戏对弈,可以轻松愉快地学会血液循环的相关知识。
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关 键 词: | 血液循环 教学突破 血液循环路线棋 初中生物教学 |
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