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“陀螺钻”项目活动的开发及其教学价值
引用本文:方强,王长江.“陀螺钻”项目活动的开发及其教学价值[J].实验教学与仪器,2022(12):29-31.
作者姓名:方强  王长江
作者单位:1. 江北高级中学;2. 安徽师范大学物理与电子信息学院
摘    要:陀螺钻是木工的主要钻孔工具,其蕴含的物理原理凝聚着中国古代劳动人民的智慧,其潜在的教学价值值得人们去挖掘。利用常用的材料及加工工具实施“陀螺钻”项目活动,既有利于提升学生的物理学科核心素养,又能提高中学物理教学的趣味性,体现了物理知识来源于现实生活的理念。

关 键 词:陀螺钻  核心素养  物理观念  科学思维  教学价值
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