“空气中氧气体积分数测定”实验的改进 |
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引用本文: | 朱建木.“空气中氧气体积分数测定”实验的改进[J].实验教学与仪器,2022(10):35-36. |
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作者姓名: | 朱建木 |
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作者单位: | 衢州市实验学校教育集团 |
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摘 要: | “空气中氧气体积分数的测定”是浙教版初中科学中一个重要的探究实验。在教学中,通过分析了解学生学习该内容的困难,基于学生学情及教材内容,设置三个关键问题,引导学生设计实验方案,逐个解决问题,归纳分析误差成因,再进一步改进优化实验方案。学生在掌握科学知识与技能的同时,训练科学思维。
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关 键 词: | 课堂减负 氧气体积分数 实验教学 改进 |
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