生物新教材时代性的展现 |
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引用本文: | 薛仕刚.生物新教材时代性的展现[J].中学生物学,2006,22(10):30-31. |
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作者姓名: | 薛仕刚 |
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作者单位: | 江苏省盐城市永丰中学,224054 |
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摘 要: | 生物新教材不仅体现了生物教育本质,同时也体现了科学素质教育的本质,具有面向生活、面向社会、面向未来的功能,并加强学科之间的渗透,使生物知识学以致用,具有前瞻性,体现了生物新教材的时代性,帮助学生形成可持续发展的理念。
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关 键 词: | 生物新教材 可持续发展 |
文章编号: | 1003-7586(2006)10-0030-02 |
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