|
|||||
|
|
| 语言与外语教学刍议 | |
| 作者姓名： | 温秋生 |
| 作者单位： | 江西环境工程职业学院 |
| 摘 要： | 近年来,随着科技兴国战略的提,应试教育向素质教育转轨,针对哑巴英语”的现状,人们已认识到培学生运用英语表达能力,跨文化交能力的必要,外语教学改革势在必。以下就语言的形式与内容、知识技能、语法与语言、教与学、外语与语等之间的关系阐述本人的观。一、语言是交际工具,内容比形更重要语言很象货币,它的价值只能在成交际功能时才得以体现。正如人购物时不注意货币上的图案一样,们用语言交际时重视的并不是它结构而是信息交流的内容。可外语学中却恰恰相反。比如当老师问学:“Wheredoesyoufatherwork?”时,生回答“Heworkinafactory”,… |
| 关 键 词： | 外语教学 素质教育 教学改革 跨文化交际能力 语言 培养目标 阅读能力 中专教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |