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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
关于电工与电子技术实验教学改革的思考
作者姓名:
王锴
费学军
邳志刚
苑鹏涛
师楠
作者单位:
[1]黑龙江科技学院 [2]哈尔滨铁道职业技术学院
摘 要:
本文首先讨论了电工实验在培养学生理论联系实际的能力,提高学生基本技能方面所发挥的重要作用。然后提出了将当前理工科专业普遍开设的实验项目按性质划分为四大类,即验证性、技术性、综合性、设计性实验。最后,讨论了提高电工实验教学质量的具体方法。
关 键 词:
电工与电子
电工实验
改革
电工与电子技术实验
方法
教学质量
设计性实验
综合
验证性
划分
性质
实验项目
理工科专业
作用
学生基本技能
能力
理论联系实际
培养学生
电工实验
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