抓住机遇做好贫困地区“普九”工作

到本纪末基本普及九年义务教育对一些经济、教育发达的地区而言也许有些滞后,但对阜阳地区来说,这任务却十分艰巨。 就群众接受教育的观念而言,阜阳地区1320万人口,1100万农民。这些农民群众的生活水平还处在基本满足温饱阶段,他们对子女接受教育的观念仅仅是“让孩子识几个字,不能做‘睁眼瞎子’”而已。近年来由于打工潮的冲击和经济利益的吸引,对大部分农民家长来说“必须让孩子读完初中”的观念尚未确立,其教育的法制观念更为淡薄。