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| 校本教研的“三新工程” | |
| 引用本文： | 廖丽萍.校本教研的“三新工程”[J].吉林教育,2009(16). |
| 作者姓名： | 廖丽萍 |
| 作者单位： | 浙江省衢州市柯城区新世纪学校; |
| 摘 要： | 在几年的课改实验中,我们深切地感到校本教研是促进教师专业成长的平台,只有切实开展校本教研才是提高教师素质的有效途径。因为它"基于学校,在学校中,为了学校",是 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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