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“如水之性”——当代教师的追求
引用本文:朱金龙.“如水之性”——当代教师的追求[J].现代教育科学,2010(1).
作者姓名:朱金龙
作者单位:浙江省衢州高级中学;
摘    要:一份来自上海市教科院的《城市中小学教师工作压力的现状与对策》调查报告显示,由于高强度的工作负荷,社会对教育层出不穷、甚至自相矛盾的要求,使城市八成教师感觉工作压力重,超过三分之一的教师对工

关 键 词:上海市  调查报告  工作负荷  教师评价制度  高强度  引导学生  现状与对策  工作压力  中小学教师  自相矛盾  
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