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敢于突破 善于创新——浅谈地理教学中创新思维的培养
作者姓名:
孙磊
作者单位:
广东省中山市桂山中学
摘 要:
创新教学是使学生从被动变为主动,培养学生开创性地思考问题的习惯和方法。地理科学横跨自然和人文两大领域,富有综合性、实践性和时代性。地理教学在培养学生创新思维方面很有优势。
关 键 词:
创新思维 地理教学 培养 创新教学 地理科学 学生 开创性
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