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| 新课改中如何加强学校心理健康教育 | |
| 引用本文： | 曾小平,谌志伟.新课改中如何加强学校心理健康教育[J].中小学心理健康教育,2006(13):38-39. |
| 作者姓名： | 曾小平 谌志伟 |
| 摘 要： | 新一轮基础教育课程改革无论在价值取向、基本观念,还是在课程目标、课程功能、课程评价等方面都体现了以学生发展为本,促进学生全面和谐、积极主动发展的思想.众所周知,学生的全面发展是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等几个方面组成的;而学生的思想、品德、知识、技能、美感等都是统摄于心理这一系统之中,它们都服从于心理形成与发展最一般的规律.心理健康教育是贯穿于"五育"中的一个基本要素. |
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