《如今家乡山连山》教学设计

《如今家乡山连山》这首歌用第一人称的手法，写出了农村儿童天真淳朴的感情，抒发了对家乡的爱。引子后的第1～8小节节奏张弛相间，旋律忽高忽低，十分贴切地描写了母子(女)俩的对话。第三乐句节奏紧缩，插入两个过门，表现出兴奋、热烈的情绪。第四乐句为二声部合唱，以断音唱出的爽朗笑声，充分抒发了两人幸福愉快的心情，最后八小节节奏拉宽，歌声柔和、连贯，使人感受到母亲与孩子间的无限深情。