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| 利用学生心理特点搞好实验教学 | |
| 引用本文： | 马占杰.利用学生心理特点搞好实验教学[J].教学与管理,1997(Z). |
| 作者姓名： | 马占杰 |
| 作者单位： | 河北唐县第二中学 |
| 摘 要： | 利用学生心理特点搞好实验教学●河北唐县第二中学马占杰多年的教学实践使我体会到：初中生具有好奇、好问、好动和好胜的心理特点。在实验教学中，恰当地利用这些特点，能够有效地激发学生的学习兴趣，提高他们的能力，对于搞好实验教学起着至关重要的作用。本文从这四个... |
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