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让课堂教学更有效
引用本文:
路法勇.让课堂教学更有效[J].山东教育,2010(6):47-48.
作者姓名:
路法勇
作者单位:
济阳县第二实验小学
摘 要:
近日听了一节小学四年级数学课,课题是除数是两位数的除法——口算除法。现摘录几个教学片断。 片段一: 师:请同学们打开书。仔细看看例题(2)。看看这个图说了什么意思? 生:看书(时间不足1分钟)。
关 键 词:
课堂教学
口算除法
小学四年级
教学片断
数学课
两位数
同学
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