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| 如何突出科学探究 | |
| 引用本文： | 吴涛.如何突出科学探究[J].科学课,2003(4). |
| 作者姓名： | 吴涛 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市清水场小学 412000 |
| 摘 要： | 《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》提出:探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。 这表明《标准》强调的不仅仅是掌握科学知识,更重要的是要让孩 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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