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| 科学教育的学、教、评 | |
| 引用本文： | 威尼·哈伦 ,赵骏,包亮.科学教育的学、教、评[J].科学课,2003(6). |
| 作者姓名： | 威尼·哈伦 赵骏 包亮 |
| 作者单位： | 江苏省苏州大学，江苏省苏州大学 215000，215000 |
| 摘 要： | 第四篇 儿童的概念(下) 运动和力 力作用于物体导致物体运动,这两者的关系对于基础科学来说是个难点。因为这是违反直觉的,是与平常所接受的观点不一致的。例如,就拿每天都能见到的运动物体为例,一个球沿着地面滚动,它很明显会“自己”停下 |
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