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解开疙瘩

作者单位：	本刊评论员

摘要：	“科学学习要以探究为核心”并不是现在才提出来的,而是上个世纪80年代开始的自然教学改革的应有之义。但是20多年后的今天,为什么有人还觉得无从下手呢?原因之一恐怕在于有的老师心里
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