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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
科学课教学拾粹
作者姓名:
孙原荣
作者单位:
江苏省扬中市三跃中心小学 212214
摘 要:
一、亲近自然 关爱生命 《科学课程标准》课程目标中,在“情感态度与价值观”分目标里,要求孩子“珍爱并善待周围环境中的自然事物,初步形成人与自然和谐相处的意识。”《寻访小动物》这一课,我们用半节课的时间让孩子在室外活动。草丛中,孩子们捉到了蟋
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