自读·指导·练习——阅读教学的三部曲 |
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引用本文: | 章松年.自读·指导·练习——阅读教学的三部曲[J].南京师范大学文学院学报,1999(2). |
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作者姓名: | 章松年 |
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摘 要: | 自读、指导、练习是阅读教学不可缺少的环节。这可以说是一个常识性的问题,似乎没有多谈的必要。但是,对此恰恰未能形成共识,以致在教学实践中产生了诸多失误。主要表现为三个“满”:一是“满堂灌”,教师讲得太多,挤掉了学生读书和做课堂练习的时间;二是“满堂问”,课上不断提问,问者不得要领,答者穷于应付,靡费时间,收效甚微;三是“满堂练”,上课以练代讲,东一本练习册,西一套试题集,练得学生昏昏然。因此,正确认识“读”“导”
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