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教育思想初探
引用本文:李一宁,李树平.教育思想初探[J].江苏高教,1986(6).
作者姓名:李一宁  李树平
摘    要:(一) 所谓教育思想,就是指导整个教育的基本思想,或者说是整个教育的指导思想。它是一种社会意识,最终是由各个时代社会政治、经济和科学技术发展水平所决定的。它规定了教育的目的、方针、培养目标、办学方向和基本任务等,内容十分广泛。但其核心内容有两条,一是培养什么人,二是如何培养。从现行教育的现状来看,虽然随着时代的发展和社会的进步,人们在教育思想、观念上有了较大的改变,但由于旧的传统教育思想的根深蒂固,人们的教育思想还没有脱离某些陈腐的传统教育思想和观念的模式。当然,传统教育思想并不一概是陈腐的,对此必须作一分为二的分析,合乎客观规律、有生命力的传统教育思想必须继承,陈腐的传统的教育思想必须摒弃。

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