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| 语文教师要做实“三件事” | |
| 引用本文： | 李明英.语文教师要做实“三件事”[J].课程教材教学研究(小教研究),2010(Z1). |
| 作者姓名： | 李明英 |
| 作者单位： | 楚雄师范学院附属小学; |
| 摘 要： | 每位语文教师都在上上下求索,寻找着语文教学的最高境界。探索语文教学的最高境界,对于教师来说,首先要学会研究,一要研究课前教学设计;二要研究课堂教学行为;三要研究课后教学改进,扎扎实实地做好下面三件事。 |
| 关 键 词： | 教学设计 教学行为方式 研究课 语文教师 最高境界 课堂教学行为 语文教学 教学改进 教学能力 教学质量 |
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