篮球选项课实施“逆向教学法”的理论与实验研究 |
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引用本文: | 杨宏拯,尹章豹,任敏.篮球选项课实施“逆向教学法”的理论与实验研究[J].新课程研究,2010(4):50-51. |
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作者姓名: | 杨宏拯 尹章豹 任敏 |
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作者单位: | 咸宁学院体育学院 |
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摘 要: | 逆向教学法,是指在教学中教师为达到一定目标,从相反的角度来思考问题,从中对学生进行引导启发的教学方法。它是摆脱常规思维羁绊的一种具有创造性的教学方式,是对常规教学方式的“创新”,是对那些传统的教学观点结论进行逆向推理,反其道而行之的一种构想。面对新事物、新问题的时候,我们应该学会从事物的不同方面、不同角度来分析研究新事物、解决新问题。
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关 键 词: | 逆向教学法 篮球选项课 实验 教学方式 教学方法 常规思维 逆向推理 教学观点 |
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