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| 优化数学课堂教学激发学生创新思维 | |
| 作者姓名： | 张红卫 |
| 作者单位： | 南通市如东县岔河中学,江苏,南通,226403 |
| 摘 要： | 从数学学科来看,教师通过直觉思维、求异思维、逆向思维、发散思维的训练以及开展多彩的课外活动等,不仅可以激活学生的创新思维,还利于培养学生的创新能力. |
| 关 键 词： | 课堂 方法 思维 创新 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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