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| 器乐教学中学生心理的差异分析与因材施教 | |
| 引用本文： | 王良化.器乐教学中学生心理的差异分析与因材施教[J].内江科技,2007,28(2):147-148. |
| 作者姓名： | 王良化 |
| 作者单位： | 平顶山工业职业技术学院 |
| 摘 要： | 根据学生心理的个性差异进行因材施教是教学上的普遍规律,在器乐教学演奏中只有根据学生心理发展的情况及个性特点采取与之相适合的教学措施,才能得到良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 因材施教 性格差异 能力 器乐教学 中学生心理 差异分析 教学效果 教学措施 个性特点 情况 学生心理发展 演奏 普遍规律 施教 个性差异 |
| 修稿时间： | 2007-01-04 |
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