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| "吃药"效应的联想 | |
| 作者姓名： | 薛艳芬 |
| 摘 要： | 小孩子生病，都不喜欢吃药，因为药很苦，很难下咽。为了治好他们的病，大人们就想了一个办法，在药里面放些糖，小孩子喜欢吃糖，自然把药也就一起吃进去了。随着孩子年龄的增长，糖的比例越来越小。直到有一天，小孩子长大了，真正知道了药的用处，便自觉地不再需要加糖了。由此，我想到了我们的教学。特别是低年级学生，大多活泼好动，充满好奇心，喜欢新生事物，以具体形象思维为主，但注意力难以长时间集中。如果教师一味地采用讲授法、谈话法等单一死板的授课形式，不仅收效甚微，而且更难激起学生学习的兴趣，事倍功半。那能不能把知… |
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