“互助共赢,捆绑评价”教育教学模式探究 |
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引用本文: | 张军.“互助共赢,捆绑评价”教育教学模式探究[J].中学生英语,2015(5):76-77. |
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作者姓名: | 张军 |
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作者单位: | 甘肃省平凉市庄浪县水洛中学 |
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摘 要: | “互助共赢,捆绑评价”教育教学模式是我校针对当前教育改革形势,从学校学情出发,结合学生英语学习面临的突出问题提出来的一项行之有效的教学新模式。该模式主要从定标、独学、对学、群学、精练和评价几方面入手,解决传统教学中教师一讲到底,学生被动接受的低效教学,打造高效课堂。自实施该模式以来无论是英语课堂的组织形式,还是课堂教学效果都取得了惊人的变化。
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关 键 词: | 互助共赢 捆绑评价 教育教学模式 高效课堂 |
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