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英语课堂巡视“三忌”
作者姓名:翟九凤
作者单位:江苏省泰州市姜堰区蒋垛中学
摘    要:本文就英语教师在课堂巡视中存在的问题作探析,阐述活化巡视策略方法对帮助学生发现问题,引导探究解决问题多起到的促进作用。围绕倾听、交流和评价,指出其中的一些问题,旨在为深化师生互动交流提供一定的指导帮助。

关 键 词:初中英语  课堂  巡视  互动
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